L’histoire des gros cailloux, racontée par le professeur

 

 

Un jour, un grand professeur, remplit de sagesse s’adresse à ses élèves.

L’éminent professeur leur dit  » Aujourd’hui, nous allons réaliser une expérience« .

Il prit un grand pot transparent , qu’il posa en face de lui. Ensuite il prit une douzaine de cailloux qu’il mit dans le grand pot.


Lorsque le pot fut rempli jusqu’au bord, il demanda à ses élèves : « Est ce que le pot est plein ? ».

Tous répondirent « Oui« .

« Vraiment ? »

Alors il prit un récipient rempli de graviers, puis versa ce gravier sur les gros cailloux, puis remua le pot. Les graviers s’infiltrèrent alors entre les gros cailloux, jusqu’au fond du pot.

Le maitre demanda alors « Est ce que le pot est plein ? ».

L’un des élèves répondit : « Probablement pas ! ».

« Bien ! » dit le professeur.

Il prit alors un bac de sable qu’il versa dans le pot. Le sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier.

Encore une fois il demanda « Est ce que le pot est plein ? ».

Cette fois sans hésiter les élèves répondirent « Non ! ».

« Bien ! » dit le professeur.

Il prit alors un pichet d’eau et remplit le pot jusqu’à ras bord.

 

Il demanda finalement :

 

« Quelle grande vérité nous démontre cette expérience ? ».

Un des élèves, songeant au sujet du cours, répondit : »Cela démontre que même lorsque l’on croit que notre agenda est complétement rempli, si on veut vraiment, on peut y rajouter plus de rendez-vous, plus de choses à faire « 

« Non, répond le maitre, ce n’est pas cela ! La grande vérité que nous montre cette expérience est la suivante : Si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous ! »

Auteur inconnu

Image : Verynet

Article parent : « Futur et anxiété…« 

 

 

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